Налог, ко­то­рый на­се­ле­ние во­сточ­но­сла­вян­ских зе­мель пла­ти­ло церк­ви, на­зы­вал­ся:

Ви­зан­тий­ские ис­то­ри­ки Пер­во­на­чаль­но на­зы­ва­ли сла­вян:

По­бе­да ве­ли­ко­го князя ли­тов­ско­го Оль­гер­да на Синих Водах (1362):

Се­вер­ная война между Се­вер­ным со­ю­зом и Шве­ци­ей на­ча­лась в:

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия бе­ло­рус­ских зе­мель в пер­вой по­ло­ви­не XIX в.:

а  — рост го­ро­дов и го­род­ско­го на­се­ле­ния

б  — быст­рое раз­ви­тие бан­ков­ской си­сте­мы

в  — на­ча­то про­мыш­лен­но­го пе­ре­во­ро­та

г  — уско­рен­ное стро­и­тель­ство же­лез­ных дорог

Кон­сти­ту­ция Речи Поспо­ли­той 3 мая 1791 г. про­воз­гла­си­ла о со­зда­нии:

Опре­де­ли­те при­чи­ны пе­ре­хо­да к новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ке (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР с 1921 г.:

а  — отказ боль­ше­ви­ков от пла­нов стро­и­тель­ства со­ци­а­лиз­ма

б  — эко­но­ми­че­ский и по­ли­ти­че­ский кри­зис в го­су­дар­стве

в  — пе­ре­ход к пла­но­во­му ве­де­нию эко­но­ми­ки

г  — не­до­воль­ство на­се­ле­ния по­ли­ти­кой «во­ен­но­го ком­му­низ­ма»

Опре­де­ли­те тен­ден­ции в раз­ви­тии го­ро­дов на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си в XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в.:

а  — раз­ло­же­ние це­хо­вой ор­га­ни­за­ции

б  — рост ко­ли­че­ства го­ро­дов

в  — от­сут­ствие со­ци­аль­ных кон­флик­тов

г  — уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства го­род­ско­го на­се­ле­ния

Спас­скую цер­ковь по за­ка­зу Ев­фро­си­нии По­лоц­кой в се­ре­ди­не XII в. по­стро­ил зод­чий:

Тер­ри­то­рия ста­ро­ства, в ко­то­ром в 1740—1744 гг. про­изо­шло вос­ста­ние под ру­ко­вод­ством В. Ва­щи­лы, обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

Рус­ский город, взя­тие ко­то­ро­го вой­ском Сте­фа­на Ба­то­рия в 1580 г. поз­во­ли­ло от­де­лить Ли­во­нию от Мос­ков­ско­го цар­ства,  — это:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

Опре­де­ли­те один из во­про­сов, вы­не­сен­ный на рес­пуб­ли­кан­ский ре­фе­рен­дум 24 но­яб­ря 1996 г.:

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ную черту об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1960-х  — пер­вой по­ло­ви­не 1980-х гг.:

Пер­вая епар­хия на бе­ло­рус­ских зем­лях была ос­но­ва­на в:

Быст­ро­му вос­ста­нов­ле­нию про­мыш­лен­но­сти БССР в по­сле­во­ен­ный пе­ри­од (1946-1950) со­дей­ство­ва­ло:

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

По­ли­ти­че­ский де­я­тель Речи Поспо­ли­той и Рос­сий­ской им­пе­рии, из­вест­ный ком­по­зи­тор, автор зна­ме­ни­то­го по­ло­не­за «Про­ща­ние с Ро­ди­ной». Участ­ник вос­ста­ния 1794 г. Один из ав­то­ров про­ек­та со­зда­ния ав­то­ном­но­го Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го в со­ста­ве Рос­сий­ской им­пе­рии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер А2Б4В1.

За­пи­ши­те цифру, ко­то­рой на кар­то­схе­ме обо­зна­чен город, где в 1898 г. была со­зда­на Рос­сий­ская со­ци­ал-де­мо­кра­ти­че­ская ра­бо­чая пар­тия.

За­пи­ши­те на­зва­ние на­прав­ле­ния в ис­кус­стве, пред­ста­ви­те­ли ко­то­ро­го стре­ми­лись объ­ек­тив­но от­ра­жать окру­жа­ю­щую дей­стви­тель­ность.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Уро­же­нец Но­во­груд­чи­ны. Участ­ник Об­ще­ства фи­ло­ма­тов и вос­ста­ния 1830—1831 гг., после по­дав­ле­ния ко­то­ро­го вы­ехал за гра­ни­цу. С 1838 г. жил в Чили, где ор­га­ни­зо­вал изу­че­ние гео­ло­гии и ми­не­ра­ло­гии. Рек­тор уни­вер­си­те­та в Сантья­го. На­ци­о­наль­ный герой Чили.

Опре­де­ли­те три осо­бен­но­сти Ре­фор­ма­ции на зем­лях ВКЛ в се­ре­ди­не XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в.:

1)  шлях­та и маг­на­ты в про­те­стан­тизм пе­ре­хо­ди­ли с по­ли­ти­че­ским рас­че­том

2)  Ре­фор­ма­ция спо­соб­ство­ва­ла раз­ви­тию пуб­ли­ци­сти­че­ской ли­те­ра­ту­ры в ВКЛ

3)  раз­ви­ва­лась под вли­я­ни­ем кри­зи­са в пра­во­слав­ной церк­ви

4)  со­дей­ство­ва­ла уста­нов­ле­нию го­су­дар­ствен­но­го кон­тро­ля над цер­ко­вью

5)  охва­ти­ла пре­иму­ще­ствен­но низ­шие слои об­ще­ства

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 235.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  При­ня­тие «Кон­сти­ту­ции раз­ви­то­го со­ци­а­лиз­ма» в СССР

Б)  ава­рия на Чер­но­быль­ской АЭС

В)  на­ча­ло про­ве­де­ния эко­но­ми­че­ской ре­фор­мы А. Ко­сы­ги­на

Г)  по­пыт­ка го­су­дар­ствен­но­го пе­ре­во­ро­та в СССР (ав­гу­стов­ский путч)

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВГАБ.

Битва под Оршей, в ко­то­рой вой­ска ВКЛ под ко­ман­до­ва­ни­ем К. Острож­ско­го раз­гро­ми­ли мос­ков­ское вой­ско, про­изо­шла в ... году.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми двух мно­жеств (ис­то­рия Бе­ла­ру­си 1920—1930-х гг.).

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х  — 1930-е гг.

1)  лик­ви­да­ция ку­ла­че­ства как клас­са на ос­но­ве сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции

2)  раз­ре­ше­ние сво­бод­ной тор­гов­ли сель­ско­хо­зяй­ствен­ной про­дук­ци­ей

3)  не­удо­вле­тво­рен­ность кре­стьян фор­си­ро­ва­ни­ем тем­пов кол­лек­ти­ви­за­ции

4)  со­хра­не­ние ху­тор­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния

5)  чрез­мер­ное на­ло­го­об­ло­же­ние ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский со­вет­ский пи­са­тель и об­ще­ствен­ный де­я­тель. Участ­ник ре­во­лю­ции 1905—1907 гг. В 1919 г. воз­гла­вил Вре­мен­ное ра­бо­че-кре­стьян­ское со­вет­ское пра­ви­тель­ство Бе­ла­ру­си. Ре­дак­тор жур­на­ла «По­лы­мя», ди­рек­тор Го­су­дар­ствен­но­го из­да­тель­ства БССР.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4ВЗГ5.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  При­сво­е­ние Мин­ску зва­ния «Город-герой»;

Б)  про­ве­де­ние XX съез­да КПСС;

B)  по­пыт­ка го­су­дар­ствен­но­го пе­ре­во­ро­та в СССР (ав­гу­стов­ский путч);

Г)  за­ко­но­да­тель­ное за­креп­ле­ние ру­ко­во­дя­щей и на­прав­ля­ю­щей роли Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии Бе­ла­ру­си.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВГАБ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Узнай­те лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

Бе­ло­рус­ский пи­са­тель, В своем твор­че­стве об­ра­ща­ет­ся к со­бы­ти­ям Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, древ­ней ис­то­рии Бе­ла­ру­си. За ро­ма­ны «Меч князя Вячко» и «След обо­рот­ня» по­лу­чил Ли­те­ра­тур­ную пре­мию имени И. Ме­ле­жа (1987) и Го­су­дар­ствен­ную пре­мию имени К. Ка­ли­нов­ско­го (1990).

Пер­вое пе­ри­о­ди­че­ское из­да­ние в Бе­ла­ру­си  — «Га­зе­та Гро­дзень­ска»  — на­ча­ло вы­хо­дить в____году.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1600.

Опре­де­ли­те две ха­рак­тер­ные черты раз­ви­тия го­ро­дов на бе­ло­рус­ских зем­лях в IX  — пер­вой по­ло­ви­не XIII в.;

1)  от­сут­ство­ва­ли ре­мес­ла;

2)  от­сут­ство­ва­ла тор­гов­ля;

3)  зда­ния стро­и­лись пре­иму­ще­ствен­но из камня;

4)  име­лись обо­ро­ни­тель­ные со­ору­же­ния;

5)  улицы мо­сти­лись брев­на­ми.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты раз­ви­тия сель­ско­го хо­зяй­ства на бе­ло­рус­ских зем­лях во вто­рой по­ло­ви­не XVI  — пер­вой по­ло­ви­не XVII в.:

1)  уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства лично сво­бод­ных кре­стьян;

2)  ор­га­ни­за­ция фоль­вар­ков;

3)  по­вы­ше­ние при­быль­но­сти сель­ско­го хо­зяй­ства;

4)  па­де­ние до­ход­но­сти го­су­дар­ствен­ных вла­де­ний;

5)  про­ве­де­ние аг­рар­ной ре­фор­мы.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий.

A)  Ро­спуск боль­ше­ви­ка­ми 1 Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да

Б)  под­пи­са­ние Брест­ско­го мир­но­го до­го­во­ра

B)  за­вер­ше­ние поль­ско-со­вет­ской войны

Г)  со­зда­ние Ли­тов­ско-Бе­ло­рус­ской ССР (Лит­бел)

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: ВАГБ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А2Б4В1.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь во вто­рой по­ло­ви­не 1990-х гг.  — на­ча­ле XXI в.:

1)  рез­кое па­де­ние уров­ня жизни людей;

2)  опре­де­ле­ние го­су­дар­ством пла­но­вых со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских по­ка­за­те­лей;

3)  ре­а­ли­за­ция На­ци­о­наль­ной стра­те­гии устой­чи­во­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь;

4)  со­хра­не­ние и мо­дер­ни­за­ция круп­ных про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий, дей­ство­вав­ших со вре­мен СССР;

5)  за­прет арен­ды и ин­ди­ви­ду­аль­ной тру­до­вой де­я­тель­но­сти.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из до­ку­мен­та и за­пи­ши­те на­зва­ние кре­стьян­ской по­вин­но­сти, о ко­то­рой со­об­ща­ет­ся в тек­сте.

«Кто б после за­ка­за не вышел на ра­бо­ту, то за такое не­по­слу­ша­ние дол­жен от­ра­бо­тать за пер­вый день два дня, не по­ки­дая тер­ри­то­рии пан­ско­го двора, аза вто­рой  — че­ты­ре дня, тоже на­хо­дясь при дворе. Если кто-либо не вышел на ра­бо­ту все три дня или на про­тя­же­нии шести не­дель раз в не­де­лю, то за эту не­де­лю в цепях дол­жен ра­бо­тать при дворе».